| 胡静怡 升学与毕业，亦是喜事，值得庆贺。 毕业升学联易做难工。说易做，因古人给我们留下了许多宝贵的成语典故，比如赞扬苦读，就有“车胤囊萤”“孙康映雪”“苏秦刺股”“孙敬悬梁”，以及“凿壁偷光”“焚膏继晷”“铁杵磨针”“牛角挂书”等等；称颂登科，则有“金榜题名”“蟾宫折桂”“鳌头独占”“衣锦荣归”等等。我们只需从上述词语中任意选取一组，加以拼凑，略予串接，即可成联，例如：“映雪囊萤，自有生花妙笔；悬梁刺股，终能折桂蟾宫。”这样的对联，平仄算是协调，对仗也还规整，文采并不逊色，语意亦为畅通，除了“映雪囊萤”与“悬梁刺股”略嫌合掌以外，大体应该说是过得去，所以说易做。用这种方法凑对联，恐怕一天就能轻而易举地凑它几十百把副。但是，这种用排列组合法凑出来的对联，形象既不生动，立意也不新颖，自然无法打动人心。对联创作必须不断追求新的境界，要与时俱进，独出机杼，努力创造艺术形象，方能更上一层楼。倘若只满足于拾取前人牙慧，不思进取，是很难创作出精品佳作的。 古人撰联，极注重张扬个性，绝不肯人云亦云。民国时，周邦炎大学毕业，亲友邻里咸来道贺，乃父周大烂亲撰一联悬于堂曰：衣锦荣归，今日方知吾子贵；卖田送读，当年曾笑老夫愚。 那种高兴劲、得意劲，溢于言表。 民国王凤鸣贺某一联，豪情勃发，意象飙动：浪击千层，鲤化瑶池嫌水浅；云开万里，鹏飞霄汉恨天低。 今人罗大勇贺某荣升大学，用典甚切，寄望甚殷，气势不凡，遣词不俗：闻鸡起舞，立志成才，赢得碧纱笼妙句；学海无涯，青云有路，遨游银汉摘群星。 益阳曹毅前联，亦雄心万丈：学海好扬帆，大浪千重凭笑傲；鹏程初展翼，长天万里任翱翔。 益阳夏五先生之作，极富哲理：业莫入门就毕；学当拾级而升。 联文巧就“毕业”“升学”二词造意，颠倒翻新，妙趣横生，予人启迪。谆谆诱导，足见长者襟期；切切叮咛，宜置诸生座右。 汨罗胡锡龙联，亦含此意：十二年学海飞舟，莫道功成登彼岸；八千里鹏程展翅，相期志壮步青云。 |
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